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25.12.20

25.12.20

Aniversariante Valdivino Sousa comemora seu aniversário com amigos

24.5.18

24.5.18

Livro Neuroquântica, A Metafísica do Ser



 
Foto: Capa do livro
  
Lançamento do livro: Neuroquântica,  A Metafísica do Ser
Autor: Fernando Theodoro

 Aprimoramento Cognitivo, a melhor versão de si mesmo! 

O que é Neuroquântica?

Você sabia que Neuroquântica nada mais é do que você mesmo ser humano?
Você é a Alma Vivente. Ninguém a não ser D’us é Quem pode destruir a Alma, o homem não tem esse poder!

5.8.17

5.8.17

Problema matemático envolvendo equação de primeiro grau



 

Problema matemático envolvendo equação de primeiro grau com o uso de objetos ilustrativos. Este método tem grande relevância, pois minha pesquisa foi analisar a compreensão das pessoas que sentem dificuldades de entender expressão álgebras.  Em minha análise identifiquei que nos problemas matemáticos no lugar de letras como X, Y e Z podemos utilizar objetos ilustrativos. 

Vamos a resolução deste problema:

Solução: Primeira linha: 3x =30/3 = 10 então sabemos que o valor de cada cavalo é 10.
Segunda linha: 10 +2x +2y = 18  essa equação é aquela conhecida com duas incógnitas, neste caso temos que descobrir o valor de cada par

de ferraduras. Então precisamos inverter a ordem: 2x+2y =18 -10 = 8 onde 2x =8 /2 = 4 e 2y =8/2 = 4  logo descobrimos que cada par de ferradura vale 4.
Terceira linha: 4 – 2x = 2  também devemos inverter a ordem. 2x=2-4 = -2 sabemos que o par de botas vale 2
Na quarta linha, primeiro multiplicamos para depois fazer a adição: 2x10= 20 + 1 = 2. Portanto,o resultado é 21. 



Valdivino Sousa é Professor, Matemático, Pedagogo, Contador, Bacharel em Direito e Escritor. Pesquisador sobre Engenharia Didática em Educação Matemática; Modelagem; Construção do Conhecimento em Matemática; Modelos Matemáticos e suas Aplicações. Seu trabalho é reconhecido com Medalha de Mérito como docente pelo Instituto Matematics. É Professor nos cursos de Matemática, Ciências Contábeis, Administração e Engenharia. Dedica-se também a área contábil, com mais de 20 anos de experiência e desde 2005 é Contador responsável da Alves Contabilidade e Consultoria Tributária. Atuante nas seguintes áreas: Tributária, Contábil e das Entidades sem fins Lucrativos. Autor de mais de 10 (dez) livros e têm vários artigos publicados em revistas e jornais especializados nos assuntos de Legislação tributária e contábil. Semanalmente escreve para o portal D.Dez, Jornal da Cidade e Folha Online. Escreve sobre: Educação Matemática, Desenvolvimento e Aprendizagem, Comportamento e Direito,  Site: www.valdivinosousa.mat.br E-Mail: valdivinosousa.mat@gmail.com Cel Whatsap 11- 9.9608-3728.


COMENTÁRIOS  


Paulo Carvalho
Paulo Carvalho 1+ (10 x 1) = 11 Pegadinha...
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Aguiar José da Silva
Aguiar José da Silva Correto o cálculo. Joao Jose Belinasi, o apressado(eu) come cru
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Paulo Carvalho
Paulo Carvalho Atenção: duas ferraduras=2; uma ferradura=1. Então...
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Setsuo Hiromoto
Setsuo Hiromoto RETIFICO MEU RACIOCÍNIO..........3+(10X2)=23
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Klércio Martins
Klércio Martins Retiro o 42 é 41 - 41.
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Setsuo Hiromoto
Setsuo Hiromoto EU CONFIRMO........23
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Klércio Martins
Klércio Martins Refazendo o resultado é 21
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Setsuo Hiromoto
Setsuo Hiromoto RETIFICO PARA 21.
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Norton Luciano Castro
Norton Luciano Castro esse tipo de postagem já encheu.
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Elcio Vicente
Valdivino Sousa
Valdivino Sousa Solução: Primeira linha: 3x =30/3 = 10 então sabemos que o valor de cada cavalo é 10.
Segunda linha: 10 +2x +2y = 18 essa equação é aquela conhecida com duas incógnitas, neste caso temos que descobrir o valor de cada par de ferraduras. Então precisamo
s inverter a ordem: 2x+2y =18 -10 = 8 onde 2x =8 /2 = 4 e 2y =8/2 = 4 logo descobrimos que cada par de ferradura vale 4.
Terceira linha: 4 – 2x = 2 também devemos inverter a ordem. 2x=2-4 = -2 sabemos que o par de botas vale 2
Na quarta linha, primeiro multiplicamos para depois fazer a adição: 2x10= 20 + 1 = 2. Portanto,o resultado é 21.
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Luiz A. Gentile
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