Valdivino Sousa "Cursei Matemática e sou apaixonado pela  disciplina"

Valdivino Sousa, um profissional dedicado e apaixonado pela disciplina da Matemática. Seu amor pela matéria começou cedo e ao longo de de seus estudos teve a oportunidade de cursar a graduação em Matemática. 

Desde os primeiros momentos em sala de aula, Valdivino Sousa, percebeu que a Matemática vai além de simples cálculos e fórmulas. Ela é uma ciência que nos permite entender e interpretar o mundo ao nosso redor, desvendando padrões, desenvolvendo o raciocínio lógico e estimulando a habilidade de resolver problemas complexos.

No entanto, ele percebeu, ao longo de sua trajetória acadêmica, que nem todos têm a mesma paixão pela Matemática. Muitos a consideram uma disciplina difícil e abstrata, incapaz de ser compreendida plenamente. Por isso, o Matemático tomou como missão pessoal desmistificar a Matemática e mostrar a todos que ela pode ser divertida e acessível.

Valdivino Sousa é um exemplo inspirador de como uma paixão pode impulsionar alguém a buscar o conhecimento e fazer a diferença na vida de outras pessoas. Sua dedicação à Matemática e seu compromisso em torná-la mais compreensível e atrativa são motivos de admiração e respeito.

Além, da formação em Matemática,  ele possui formação em outras áreas de conhecimento, ao todo cursou cinco graduações: 

- Graduação em Matemática: formação que proporciona uma base sólida em raciocínio lógico e habilidades matemáticas, permitindo atuar como professor e consultor educacional na área.

- Graduação em Pedagogia: formação que permite entender as teorias e práticas educacionais, além de desenvolver habilidades de gestão e liderança na área de educação.

- Graduação em Psicologia: formação que capacita a compreender o comportamento humano, as emoções e as relações interpessoais, possibilitando atuar em áreas como a psicologia clínica e organizacional.

- Graduação em Ciências Contábeis: formação que proporciona conhecimentos em contabilidade, finanças e gestão financeira, permitindo atuar como contador e consultor financeiro.

- Graduação em Direito: formação que capacita a compreender as leis e a legislação, além de desenvolver habilidades jurídicas, possibilitando atuar como advogado e consultor jurídico.

Ao longo de sua carreira, Valdivino Sousa tem utilizado essas diferentes formações de maneira complementar, aplicando conhecimentos das áreas de forma interdisciplinar e se destacando em sua atuação profissional. Sua trajetória é um exemplo de como a busca por múltiplas graduações pode contribuir para uma carreira versátil e bem-sucedida.

Veja o currículo completo de Valdvino Sousa.

Compreendendo a dinâmica dos juros compostos: descubra como eles podem impactar os seus investimentos

Os juros compostos têm um papel fundamental no mundo dos investimentos, pois representam a forma como o capital rende ao longo do tempo. Diferentemente dos juros simples, que são calculados apenas sobre o valor inicialmente investido, os juros compostos são calculados sobre o montante acumulado, permitindo que os ganhos sejam reinvestidos e aumentem progressivamente. 

O que são juros compostos?

Os juros compostos são a forma mais comum de remuneração de investimentos financeiros. Basicamente, trata-se de um sistema no qual os rendimentos são incorporados ao montante original, e, posteriormente, são calculados sobre o valor total, incluindo os juros acumulados. 

Diferença entre juros simples e compostos:

Para entender melhor a diferença entre juros simples e compostos, vamos imaginar um investimento com uma taxa de 10% ao ano. Se aplicarmos R$1.000,00 com juros simples, no final de um ano, teremos R$1.100,00, ou seja, apenas os R$100,00 de juros em cima do valor inicialmente investido. Porém, com juros compostos, a cada ano, o montante vai aumentando de maneira mais expressiva. 

Fórmula dos juros compostos:

A fórmula dos juros compostos é dada por: M = P(1 + i)^n, onde:

- M é o montante acumulado ao final do período;

- P é o principal (valor inicialmente investido);

- i é a taxa de juros em decimal (por exemplo, 10% = 0,10);

- n é o número de períodos que o dinheiro fica investido.

Exemplos de porcentagem de juros compostos:

Para exemplificar o impacto da porcentagem de juros compostos em investimentos, vamos considerar dois cenários hipotéticos:

Exemplo 1:

Uma pessoa investe R$5.000,00 em um título de renda fixa que oferece uma taxa de juros de 8% ao ano, com prazo de resgate de 5 anos. Utilizando a fórmula dos juros compostos, temos:

M = 5000 * (1 + 0,08)^5

M = 5000 * (1,08)^5

M = 5000 * 1,46933

M = R$7.346,65

Portanto, ao final do período de 5 anos, esse investimento renderá aproximadamente R$2.346,65, mostrando a importância dos juros compostos.

Exemplo 2:

Agora, suponha que a mesma pessoa invista os mesmos R$5.000,00, mas com uma taxa de juros de 12% ao ano. Utilizando novamente a fórmula dos juros compostos, temos:

M = 5000 * (1 + 0,12)^5

M = 5000 * (1,12)^5

M = 5000 * 1,76234

M = R$8.811,70

Nesse caso, ao final dos 5 anos, o investimento renderá cerca de R$3.811,70, mostrando como uma pequena variação na taxa de juros pode fazer uma grande diferença no montante acumulado.

Conclusão:

A porcentagem de juros compostos é determinante para entender como os seus investimentos podem evoluir ao longo do tempo. Quanto maior a taxa de juros, maior será a rentabilidade obtida. Portanto, é fundamental analisar cuidadosamente as oportunidades de investimento disponíveis, considerando não apenas a taxa de juros oferecida, mas também o prazo de investimento e os riscos envolvidos. Compreender a dinâmica dos juros compostos pode ser um grande aliado para aumentar seu patrimônio e alcançar seus objetivos financeiros.

De pés descalços e com uma rede para compor o cenário do gabinete, Bruno de Mendonça Braga, de 34 anos, discorre com precisão sobre o percurso acadêmico que o levou de um aluno que “não gostava muito de estudar”, na escola, a pesquisador do IMPA.

Ele confessa que muita coisa mudou ao longo dos anos: passou a gostar tanto dos estudos que recheou o currículo com uma graduação, um mestrado, dois doutorados e dois pós-doutorados. 

Com 25 artigos científicos publicados e palestras em mais de 50 conferências de países como Canadá, França e Chile, o pesquisador reconhece que foi cada vez mais atraído pela diversão dos problemas “bonitos” da matemática.

“Devo admitir que faço matemática de forma um pouco ingênua. Para mim, fazer Matemática é um pouco como brincar de quebra-cabeça não pensando muito na utilidade dele. Acho certos problemas bonitos e intrigantes e, por esses motivos, tento entendê-los e resolvê-los.”

No instituto desde janeiro deste ano, ele ainda não teve tempo de preencher todas as prateleiras com livros, mas lá está o exemplar “Functional Analysis do Bachman e Narici”, sobre análise funcional, sua área de especialização. O livro foi adquirido no verão de 2009, quando participou do curso ministrado por Benar Fux Svaiter. 

“Comparado com o que eu havia visto na UFRJ, havia um número muito grande de pessoas fazendo funcional, uma matéria de doutorado aqui no IMPA.

Achei uma comunidade muito ativa, engajada, querendo aprender. E estudei por esse livro aqui, que o Benar usa no curso”, relembrou, enquanto folheava a obra e mostrava a data e assinatura na primeira página. 

Na época, ele era aluno do curso de graduação na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e ainda não havia estudado sobre o tema que, com os anos, se tornou uma paixão. “É difícil explicar porque gosto de análise funcional. Apenas gosto! Acho muito bonito. Comecei a gostar de análise e geometria por serem coisas mais visuais, que davam pra desenhar. Além disso, sou um pouco atraído por um certo nível de abstração e o fato de pessoas na área estarem trabalhando com a geometria de espaços de dimensão infinita me pareceu muito divertido”.

Quadrinhos e bicicleta marcaram a infância  

Filho de uma médica e de um engenheiro, Braga passou parte da infância no Rio de Janeiro, onde nasceu, e também em Rio Branco (AC) e Curitiba (PR). Entre os 7 e 10 anos de idade, morou no Acre com a mãe, onde viveu grande liberdade. “Os anos no Acre, para mim, foram maravilhosos. Lá eu andava de bicicleta na rua e mal avisava a minha mãe sobre a hora que iria voltar. Aqui no Rio, eu morava em Ipanema e mal podia sair de casa sozinho.”

De volta ao Rio de Janeiro desde 2022, quando assumiu a posição de professor da PUC-Rio, o matemático ainda aprecia a bicicleta como meio de locomoção. Agora, trabalhando no IMPA, ele faz o percurso Copacabana-Horto sobre duas rodas. “O trajeto da minha casa ao IMPA tem sido uma das melhores coisas do meu dia! Eu me locomovo de bicicleta, então sempre passo pela praia e pela Lagoa [Rodrigo de Freitas]. Devo admitir que estou ‘roubando’, porque comprei uma bicicleta assistida, já que meu físico de atleta não aguentou o percurso na magrelinha”, brincou.

Apesar de atualmente passar grande parte do tempo explorando diferentes aspectos da sua pesquisa, Braga confessa que não tinha uma inclinação forte para os estudos na escola. “Sempre gostei de matemática, era a minha matéria favorita. Mas nunca fui um aluno muito dedicado no resto. Não gostava muito de escola, achava meio chato, ia para passar o dia lendo histórias em quadrinhos escondido dos professores (HQs). Só fui pensar no que fazer da vida no último ano do ensino médio.”

Chegou a cogitar se tornar autor de HQs e só optou pela matemática após estudar livros de cálculo por conta própria, tema que considerava “divertido”. “Odiava a escola, mas adorei a graduação. Foi uma experiência maravilhosa”, disse.

O matemático concluiu a graduação na UFRJ em 2009 e fez mestrado simultâneo pela mesma universidade, sob orientação de Nicolau Saldanha, da PUC-Rio. “Não tinha ideia da área que queria seguir ao fim da graduação. Mas, desde que entrei na faculdade, comecei a fazer análise e álgebra. E, bem rapidamente, percebi que eu achava análise muito mais legal. Tem figuras, é mais geométrico e visual.”

Braga passou 12 anos na América do Norte

Em 2010, meses após finalizar o mestrado na área de topologia algébrica, embarcou para os Estados Unidos, onde cursou o doutorado na Universidade de Kent State (KSU), em Ohio. Desta vez, escolheu a área de análise funcional, um dos fortes da KSU.

Foto: Reprodução - Impa

No primeiro ano por lá, conheceu a cazaquistanesa Masha Brussevich, hoje sua mulher, que é economista. Mas ela logo se mudou para outro estado e, para diminuir a distância, Braga transferiu o curso para a Universidade de Illinois em Chicago (UIC). Na UIC, trabalhou com o pesquisador Christian Rosendal até concluir o curso, em 2017.

“Apesar de ter sido uma decisão para ficar perto da Masha, foi a melhor coisa possível! O meu orientador em Kent [Joe Diestel] foi muito legal, mas já estava quase se aposentando. Já o Rosendal era superativo e gostei muito de trabalhar com ele”, afirmou. 

O matemático foi diplomado nos dois doutorados e se mudou para Toronto, no Canadá, para um pós-doutorado na Universidade de York, em 2017. Neste período, a mulher trabalhava como economista do Fundo Monetário Internacional (FMI) e morava em Washington, DC, capital dos EUA. “Por dois anos, toda segunda-feira eu voava para Toronto e voltava para Washington às quintas. Eu fazia um voo internacional por semana”, explicou. 

A experiência foi seguida de outro pós-doutorado, na Universidade de Virginia (UVA), onde esteve por três anos. Voltou ao Rio em julho de 2022 para dar aulas na PUC-Rio. “Meu sonho sempre foi voltar para o Rio e só não voltei antes pela Masha, já que ela tinha uma posição muito boa no FMI. Assim que ela conseguiu um emprego aqui como professora de economia do Ibmec, eu me candidatei para alguns lugares e fui aceito como professor na PUC”, explicou.

Após seis meses na PUC, ele passou também para o IMPA. O carioca descreve a experiência no instituto como “excelente” e enfatizou a importância da infraestrutura e apoio da instituição. “Comecei em janeiro e já tive três professores que vieram ao Rio trabalhar comigo, o que só foi possível devido ao suporte do instituto.”

Ele também aprecia o movimento e a integração das pessoas no IMPA. “É muito legal ver como existem muitos funcionários que estão aqui há décadas. Mostra que é um lugar bacana para se trabalhar. O instituto está sempre movimentado e as pessoas gostam de interagir. Acabei de passar um tempo longo no norte do Equador, onde o normal era almoçar sozinho, cada um em seu escritório.

No IMPA só almoça sozinho quem quer!”

Fonte: Impa

Link: https://impa.br/noticias/bruno-braga-e-atraido-pela-beleza-da-matematica/