Obra de Valdivino Alves de Sousa apresenta uma abordagem prática para o ensino da adição, subtração, multiplicação e divisão
A aprendizagem da Matemática nos primeiros anos escolares constitui uma etapa fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da autonomia e da capacidade de compreender e resolver situações presentes no cotidiano. É nesse contexto que o livro “As quatro operações da matemática e sua importância na aprendizagem — Alfabetizando com a prática”, de Valdivino Alves de Sousa, apresenta uma proposta voltada à construção progressiva e significativa do conhecimento matemático.
A obra aborda as quatro operações fundamentais da Matemática — adição, subtração, multiplicação e divisão — a partir de uma perspectiva prática e pedagógica. A proposta é aproximar o conteúdo matemático da realidade dos estudantes, mostrando que aprender Matemática vai muito além da memorização de regras e procedimentos.
Matemática aprendida na prática
Um dos principais diferenciais da obra está na valorização da relação entre teoria, prática e realidade do aluno. O livro apresenta explicações, exemplos, situações-problema, cálculos, estratégias de resolução, exercícios e atividades de verificação que podem contribuir para uma aprendizagem mais significativa.
A proposta é levar o estudante a compreender não apenas como realizar uma operação matemática, mas também por que e quando utilizá-la.
A adição, a subtração, a multiplicação e a divisão estão presentes em inúmeras situações do cotidiano: nas compras, no controle de valores, na divisão de objetos, na organização do tempo, nas medidas e em diversas outras atividades. Dessa forma, compreender essas operações representa uma importante etapa para o desenvolvimento da autonomia e da capacidade de solucionar problemas.
O professor como mediador da aprendizagem
Outro aspecto valorizado no livro é o papel do professor no processo de construção do conhecimento. A obra apresenta possibilidades para que os conteúdos matemáticos sejam trabalhados de maneira contextualizada, participativa e próxima das experiências dos estudantes.
Nesse sentido, a prática não aparece apenas como uma etapa posterior à explicação teórica. Ela ocupa um lugar central no processo de aprendizagem.
A proposta de “Alfabetizando com a prática” busca justamente estimular uma relação mais concreta com a Matemática, permitindo que o estudante desenvolva gradualmente segurança para realizar cálculos, interpretar problemas e utilizar os conhecimentos adquiridos em diferentes situações.
Uma obra voltada à construção do conhecimento matemático
O livro também pode ser compreendido como um instrumento de apoio ao trabalho pedagógico, especialmente para professores que procuram alternativas para tornar o ensino das operações fundamentais mais próximo da realidade dos alunos.
Ao trabalhar conteúdos essenciais por meio de exemplos e atividades práticas, a obra procura contribuir para que a Matemática seja percebida não apenas como uma disciplina escolar, mas como uma área do conhecimento presente diariamente na vida das pessoas.
A aprendizagem das quatro operações constitui uma das bases para o avanço em outros conteúdos matemáticos. Por isso, fortalecer essa etapa pode representar um importante caminho para o desenvolvimento de novas habilidades e para uma relação mais positiva do estudante com a Matemática.
Sobre o autor
Valdivino Alves de Sousa é Bacharel e Licenciado em Matemática, com pós-graduação em Matemática Comparada e Mestre em Educação. Também possui formação em Psicologia, Pedagogia, Ciências Contábeis e Direito, além de especializações em diferentes áreas do conhecimento.
É Psicólogo, registrado no CRP 06/198863; Contador, registrado no CRC 223709; Pedagogo e Bacharel em Direito. Atua na área da Educação como Professor.
Com cinco graduações concluídas — Matemática, Pedagogia, Ciências Contábeis, Direito e Psicologia — e quatro pós-graduações em nível de especialização, o autor reúne diferentes áreas de formação em sua trajetória acadêmica e profissional.
Valdivino Alves de Sousa também é editor do blog Valor X Matemática News e apresenta um podcast dedicado à Educação Matemática, ampliando sua atuação na divulgação do conhecimento e na discussão de temas relacionados ao ensino e à aprendizagem.
Informações e contato
| ISBN | 9786502350225 |
| Número de páginas | 243 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Tipo de papel | Offset 75g |
| Idioma | Português |
A obra reforça uma ideia essencial para o ensino da Matemática: aprender fazendo, praticando, compreendendo e relacionando o conhecimento matemático com a realidade pode tornar a aprendizagem mais significativa.
Nenhum comentário:
Postar um comentário