Quem é Valdivino Sousa?

 

Quem é Valdivino Sousa? Nas redes sociais muitas pessoas fazem essa pergunta, pois é agora você pode conhecer a biografia, do Matemático, Professor e Escritor.

Seu nome completo: Valdivino Alves de Sousa, é um Matemático brasileiro nascido  no Estado da Bahia em 24 de Dezembro de 1973.  Fez seus estudos iniciais em sua cidade natal e depois cursou o ensino Médio técnico (antigo 2º grau) no Colégio Washington na Cidade de São Paulo-SP. Desde que iniciou a estudar o que lhe chamava atenção em sua vida, foi a área de Exatas, dentre idas e vindas, cursou 04 (quatro)  faculdades: Ciências Contábeis, Direito, Licenciatura Plena em Pedagogia e Licenciatura Plena em Matemática. Quando adolescente  já identificava

com os números com um raciocínio lógico surpreendente na resolução de problemas matemáticos. E com muita satisfação e realização de seu sonho concluiu a graduação em Matemática, depois cursou pós graduação em Psicopedagogia e Educação Matemática Comparada.

Atualmente é Professor, Matemático, Contador, Bacharel em Direito e Escritor possui livros e  vários artigos publicados. E, é Pesquisador sobre Educação no Ensino Aprendizagem de Matemática. Linhas(s) de Pesquisa / Área de Interesse: Engenharia Didática em Matemática; Modelagem, Construção do Conhecimento em Matemática;   Modelos Matemáticos e suas Aplicações.  Seu trabalho é reconhecido com Medalha de Mérito como docente pelo Instituto Matematics. Docente nos cursos de Matemática, Pedagogia, Ciências Contábeis, Administração e Engenharia.
Possui mais de 10 (dez) livros, com assuntos nas áreas de: Contabilidade e Educação Matemática. Saiba mais: 

Artigos Premiados:

01: Sobre  linguagem de programação e a importância no desenvolvimento cognitivo do raciocínio lógico das crianças. O artigo foi premiado pela Sociedade Brasileira de Educação, Sociedade Brasileira de Computação e Desenvolvimento (SBCD), além disso, seu trabalho de pesquisa é referência na Holanda que utiliza o método  germano-holandês Hans Freudenthal que usa a matemática realística com um modelo matemático da vida real, que busca algo real dentro da história da matemática ou dentro da imaginação e que tenha um significado para a criança. Disponível: http://ddez.com.br/2014/09/25/professor-escritor-cordeirense-valdivino-alves-tem-artigo-premiado-sobre-linguagem-programacao-nas-escolas/

02:  Matemático cria um método que ajuda no aprendizado de equação de 1º grau, com o uso de objetos ilustrativos. Seu método vinha surtindo efeito desde que começou aplicar e analisar a compreensão das pessoas que sentem dificuldades de entender expressão em álgebras. Em sua pesquisa ele identificou que nos problemas matemáticos no lugar de letras como X, Y e Z, podem ser substituídos por objetos, já que os alunos têm dificuldade de entendimento quando ver uma equação do tipo 2x + 4 -2 = 8. Fonte Jornal Ciência. Disponível: https://publiqueweb.wordpress.com/2016/12/23/matematico-cria-metodo-que-ajuda-no-aprendizado-de-equacao-de-1o-grau/

02: Modelagem Matemática no ensino e aprendizagem de equação de 1º grau e Expressões Numéricas. O presente artigo procura mostrar uma aprendizagem significativa no ensino de equação de 1º grau e expressões numéricas com o uso da  Modelagem Matemática e sua aplicação na vida real. Para isso utilizou-se uma visita simulada a um supermercado, onde os alunos puderam vivenciar a compra de Lanche, Queijo, Refrigerante e Bombom. Após isso, alcançaram os seguintes objetivos: a) Interação: é o reconhecimento se o problema escolhido pode se transformar em uma aprendizagem significativa com o mundo real. Entre Situação real; modelagem; modelo e matemática; b) Matematização:  é o reconhecimento da situação do problema, ou seja, visitar a padaria comprar: lanche, queijo, refrigerante e bombom, mostrando para o aluno que a modelagem matemática está na direção de uma experiência prática; c) Modelo matemático: é a Interpretação da solução, ou seja, com os dados propostos no problema devemos buscar uma solução concreta; d) Formulação do problema: é criar hipóteses de que esta formulação seja capaz de modelar, obter uma resolução e validação. Fonte Jornal Ciência, Disponível em: https://publiqueweb.wordpress.com/2016/12/04/modelagem-matematica-no-ensino-e-aprendizagem-de-equacao-de-1o-grau-e-expressoes-numericas/

Condecorações, títulos, medalhas

   Medalha de Mérito Educador, outorgada pela Sociedade de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Humano (SPEDH), por ter apresentado o projeto de um programa de rádio educacional, denominado de: Diálogo Educacional, que discute e mostra a importância da Matemática em nossa vida, o quanto esta ciência faz parte do dia a dia de todos nós, em 2013. (atualmente o programa é transmitido pela rádio educativa).

Prêmio top em qualidade pelos serviços prestados na área contábil, concedido pela associação de Contabilidade do Estado de São Paulo e demais Estados.

Medalha de Mérito docente por sua atuação como professor de Matemática, outorgada pela sociedade de Matemática, 2011.

Prêmio de Mérito de reconhecimento como pesquisador e autor do projeto Modelagem Matemática, conferido pela Federação de pesquisa científica na área de Ciências e Exatas, em 2012.

Medalha de Mérito Matemático, outorgada pela Federação de Pesquisa Científica na área de Ciências e Exatas, por ter sido o vencedor da olimpíada de resolução de problemas de matemática, em 2011.

Tel. residencial:  (11) 3229-9277
Tel. celular: (11) 9.9608-3728 (Oi)
E-mail: valdivinosousa.mat@gmail.com 
Site: www.valdivinosousa.mat.br
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2301086202428804